Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern bedingt gegenseitige Wertschätzung. Eltern sind Experten für ihr Kind, die pädagogischen Fachkräfte sind Experten für das Gruppengeschehen, welches pädagogische Konzepte, Vorgehensweisen und Strukturen beinhaltet. Neben gruppendynamischen Entwicklungen sehen wir auch jedes einzelne Kind mit seiner individuellen Entwicklung. Es ist wichtig, dass Eltern und Erzieher miteinander kooperieren und kommunizieren.
Sowohl Eltern als auch Erzieher verfolgen Erziehungsziele und versuchen, diese zu vereinbaren und gemeinsam zu erreichen. In konstruktiven Gesprächen suchen Eltern und Fachkräfte gemeinsam nach Lösungen.
Ziele der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft (orientiert am hessischen Bildungs- und Erziehungsplan HBEP 2014)
Bildungs- und Erziehungsvereinbarungen bzw. Verträge
• Gemeinsame Vereinbarungen aus Elterngesprächen / Entwicklungsgesprächen
• Übereinkommen über Konzeption und Hausordnung durch Abschluss des Betreuungsvertrages mit dem Träger der Kindertageseinrichtung
Elterngespräche
• Informationsweitergabe durch Tür- und Angelgespräche, Aushänge, E-Mails, Elternbriefe
• Informationen durch Konzeption und Hausordnung
• Elternabende, Elternlounge
• Regelmäßige Entwicklungsgespräche
• Vertrags- und Aufnahmegespräche vor der Aufnahme in die Kita
Mitbestimmung der Eltern
• Elternbeirat (gewählte Eltern aus allen Gruppen)
• Festorganisation, Basare, Flohmarkt, Adventskranzbinden, Adventsmarkt
• Aktionen und Unterstützung im Alltag
• Schließtage, Anregungen und Ideen für den Alltag
• Mitgestaltung des Verpflegungsangebotes
• Beschwerdemanagement
Bildungspartnerschaft durch gemeinsames pädagogisches Handeln
• Organisation von Veranstaltungen und Programmen
• Interessentage, Projektbeteiligung, gemeinsame Gottesdienste
• Integration in unvollendete Alltagssituationen (z.B. Einbinden in das Spiel bei Abholsituationen)
Stärkung der Elternkompetenz
• Elternbildung in Elterngesprächen
• Themen-Elternabende mit externen Referenten
• Netzwerk für Eltern, Informationen über Spiele und Bücher
• Breitgefächerte Informationen zur Elternbildung
• Unterstützungsangebote durch Informationen für Beratungsstellen
Weiterentwicklung zu Kompetenzzentren
• Bereitstellung von räumlichen Ressourcen
• Offenheit für neue Kooperationen und Netzwerke